Thực tế hiện nay, nhiều chương trình, dự án trọng điểm về giao thông, xây dựng, công nghiệp và hạ tầng xã hội đang triển khai trên cả nước, kéo theo nhu cầu lớn về nhân lực kỹ thuật. Trong khi đó, tại các địa phương vẫn thiếu hụt lao động có kỹ năng nghề, ảnh hưởng đến tiến độ và chất lượng công trình.
Trước tình hình đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn 1803/BGDĐT-GDNNGDTX đề nghị các bộ, ngành, địa phương tăng cường đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển trong tình hình mới.
Ngay sau đó, Bộ Công Thương đã có văn bản số 3212/BCT-TCCB ngày 7/5/2026 gửi các cơ sở giáo dục trực thuộc về việc đóng góp ý kiến, đề xuất cơ chế, chính sách và giải pháp nhằm cụ thể hóa chủ trương, định hướng của Đảng về phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.
Ngành Công Thương cũng xác định nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới là hiện đại hóa, nâng tầm giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực. Ảnh minh họa
Theo đó, công tác sắp xếp tổ chức bộ máy tiếp tục được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, gắn với việc thực hiện nghiêm Nghị quyết số 18-NQ/TW và Nghị quyết số 19-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII về tinh gọn bộ máy, đổi mới hệ thống tổ chức và nâng cao hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập.
Bộ Công Thương cũng nhấn mạnh yêu cầu nâng cao nhận thức, đặt phát triển giáo dục và đào tạo trong tư duy quản trị quốc gia, quản trị xã hội gắn với định hướng, quy hoạch, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội. Đồng thời, triển khai hiệu quả Kế hoạch thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW và Nghị quyết số 281/NQ-CP gắn với việc thực hiện các chương trình, kế hoạch công tác và chương trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển nguồn nhân lực của Bộ, ngành Công Thương.
Bên cạnh đó, Bộ Công Thương định hướng đổi mới tư duy quản trị dựa trên chuẩn mực, minh chứng, kết quả đầu ra, văn hóa chất lượng.
Để tháo gỡ các điểm nghẽn trong phát triển giáo dục và đào tạo, Bộ Công Thương cũng đề xuất rà soát, hoàn thiện các quy định pháp luật theo hướng mở, linh hoạt, liên thông, đồng bộ. Cùng với đó, tham mưu ban hành các chính sách đặc thù, vượt trội, ưu tiên bố trí ngân sách, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và kiến tạo phát triển giáo dục và đào tạo trong các lĩnh vực và thuộc phạm vi thẩm quyền của Bộ; chính sách ưu đãi đặc biệt cho nhà giáo.
Ngành Công Thương cũng xác định nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới là hiện đại hóa, nâng tầm giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực. Theo đó, sẽ xây dựng các trường đại học trọng điểm trở thành trung tâm nghiên cứu, phát triển của ngành. Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng hiện đại và hội nhập; gắn kết chặt chẽ “nhà trường - doanh nghiệp”; phát triển đội ngũ giảng viên đủ mạnh về số lượng và chất lượng.
Để triển khai các nhiệm vụ trên, Vụ Tổ chức cán bộ được giao là đơn vị đầu mối tham mưu và đôn đốc triển khai thực hiện. Vụ Kế hoạch, Tài chính và Quản lý doanh nghiệp có nhiệm vụ chủ trì, hướng dẫn các đơn vị thực hiện chính sách về đầu tư công, bảo đảm ngân sách thực hiện các nhiệm vụ của các đơn vị.
Văn phòng Bộ, các đơn vị thuộc Bộ sẽ chủ trì, phối hợp với Vụ Tổ chức cán bộ ban hành kế hoạch triển khai, cụ thể hóa các nhiệm vụ, giải pháp được nêu. Đồng thời, kịp thời tham mưu, ban hành các cơ chế, chính sách nhằm phát triển giáo dục và đào tạo của Bộ Công Thương.